Profesjonalny animator czy osoba z listą zabaw?

Profesjonalny animator czy osoba z listą zabaw?

Lista zabaw dla dzieci może mieć dwadzieścia, pięćdziesiąt albo nawet sto pozycji. Można ją znaleźć w internecie, zapisać w telefonie, wydrukować i zabrać ze sobą na imprezę. Czy to wystarczy, żeby dobrze poprowadzić urodziny, wesele albo rodzinny festyn?

Nie. Znajomość zabaw jest przydatna, ale profesjonalna animacja zaczyna się dopiero wtedy, gdy prowadzący potrafi wykorzystać je w pracy z prawdziwą grupą dzieci.

To właśnie podczas imprezy najlepiej widać różnicę między animatorem, który posiada warsztat, a osobą, która przede wszystkim realizuje kolejne punkty z przygotowanej wcześniej listy.

Dzieci mogą nie zainteresować się pierwszą zabawą. Mogą mieć bardzo różny wiek. Jedno dziecko będzie chciało uczestniczyć we wszystkim, drugie pozostanie na uboczu, a trzecie spróbuje narzucić własne zasady całej grupie. W tym momencie sama lista pomysłów przestaje wystarczać.

Jeśli dopiero wybierasz prowadzącego, warto wcześniej sprawdzić również 8 rzeczy, które warto ocenić przed rezerwacją animatora dla dzieci. Tutaj przyjrzymy się temu, co dzieje się już podczas samej imprezy i dlaczego profesjonalizm widać znacznie lepiej w działaniu niż w katalogu atrakcji.

 

Lista zabaw to narzędzie, a nie umiejętność prowadzenia animacji

Każdy animator potrzebuje pomysłów. Zabawy ruchowe, integracyjne, konkurencje, działania twórcze czy aktywności z rekwizytami tworzą jego repertuar.

Problem pojawia się wtedy, gdy repertuar zostaje pomylony z warsztatem.

Można znać świetną zabawę i przeprowadzić ją w niewłaściwym momencie. Można mieć ciekawy rekwizyt, ale nie potrafić zainteresować nim grupy. Można również przygotować rozbudowany scenariusz, który po kilkunastu minutach zupełnie przestanie pasować do zachowania uczestników.

Profesjonalny animator wykorzystuje zabawy jako narzędzia. Nie jest ich niewolnikiem.

Jeżeli widzi, że aktywność działa, może ją rozwinąć. Jeżeli dzieci tracą zainteresowanie, potrafi ją skrócić. Jeżeli coś nie pasuje do warunków, może z tego zrezygnować i przejść do innego rozwiązania.

Klient widzi wtedy płynnie prowadzoną imprezę. Za tą płynnością stoi jednak wiele małych decyzji podejmowanych przez animatora przez cały czas.

 

Profesjonalny animator najpierw obserwuje grupę

Grupa dzieci bardzo szybko pokazuje prowadzącemu, czego potrzebuje.

Czasami energia uczestników jest tak duża, że trzeba ją odpowiednio ukierunkować. Innym razem dzieci potrzebują chwili, żeby oswoić się z nową osobą i dopiero później aktywnie włączyć się do programu.

Profesjonalny animator nie powinien zakładać, że każda grupa zareaguje identycznie.

Obserwuje, kto chętnie uczestniczy, kto pozostaje z boku, czy zasady są zrozumiałe i czy poziom trudności odpowiada uczestnikom.

Osoba pracująca wyłącznie według listy może natomiast skoncentrować się przede wszystkim na tym, jaki punkt programu należy wykonać jako następny.

Różnica jest zasadnicza.

W pierwszym przypadku program służy dzieciom. W drugim dzieci mają dostosować się do przygotowanego programu.

 

Dobry animator nie walczy o każdą zaplanowaną zabawę

Jedną z najbardziej charakterystycznych cech doświadczonego prowadzącego jest gotowość do odpuszczenia pomysłu, który w danej chwili nie działa.

To może wydawać się oczywiste, ale w praktyce wymaga pewności siebie i warsztatu.

Osoba posiadająca tylko kilka przygotowanych punktów programu może próbować ratować konkretną zabawę za wszelką cenę, ponieważ nie wie, czym ją zastąpić.

Animator posiadający szersze przygotowanie ma większą swobodę. Wie, że niepowodzenie jednej aktywności nie oznacza niepowodzenia całego wydarzenia.

Może zmienić tempo, sposób podziału grupy, wykorzystać inny pomysł albo przejść do kolejnego elementu.

Dla rodzica taka zmiana może być niemal niezauważalna. I właśnie o to chodzi.

Klient nie powinien mieć poczucia, że program właśnie się rozsypał. Powinien widzieć prowadzącego, który spokojnie dostosował się do sytuacji.

 

Profesjonalizm widać wtedy, gdy nie wszystkie dzieci chcą robić to samo

Jednym z największych uproszczeń dotyczących animacji jest przekonanie, że wystarczy zaproponować atrakcyjną zabawę, a cała grupa natychmiast zacznie w niej uczestniczyć.

W rzeczywistości dzieci mają różne temperamenty, poziom energii, zainteresowania i potrzeby.

Jedne natychmiast chcą być w centrum wydarzeń. Inne wolą najpierw obserwować. Ktoś może nie chcieć uczestniczyć w konkretnej konkurencji, a ktoś inny będzie próbował zmienić jej zasady.

Animator musi zatem prowadzić nie tylko „zabawę”, ale również grupę złożoną z różnych osób.

Nie oznacza to zmuszania każdego dziecka do udziału. Znacznie ważniejsza jest umiejętność tworzenia atmosfery, w której uczestnicy mają szansę stopniowo się zaangażować.

Lista zabaw nie powie animatorowi automatycznie, jak zrobić to w konkretnej sytuacji.

Tu zaczyna się warsztat.

 

Dobry animator potrafi wytłumaczyć zasady tak, żeby dzieci chciały słuchać

Nawet najciekawsza zabawa może zakończyć się chaosem, jeśli grupa nie rozumie zasad.

Praca animatora wymaga więc umiejętności komunikowania się z dziećmi w sposób prosty, atrakcyjny i dostosowany do ich wieku.

Nie wystarczy przeczytać instrukcji albo długo tłumaczyć kolejne punkty.

Prowadzący powinien wiedzieć, kiedy powiedzieć mniej, kiedy pokazać przykład i jak sprawdzić, czy uczestnicy rzeczywiście rozumieją, co mają robić.

To szczególnie ważne w większych grupach, gdzie po kilku zbyt długich zdaniach część dzieci może już zajmować się czymś zupełnie innym.

Profesjonalizm widać wtedy, gdy wprowadzenie zasad jest elementem zabawy, a nie przerwą, przez którą trzeba jakoś przebrnąć.

To kolejny przykład umiejętności, której nie da się zastąpić samą kolekcją gotowych pomysłów.

 

Animator powinien prowadzić energię grupy, a nie tylko ją podkręcać

Animacja dla dzieci często kojarzy się z muzyką, ruchem, śmiechem i dużą dawką energii. Jednak profesjonalne prowadzenie grupy nie polega na ciągłym zwiększaniu poziomu emocji.

Dzieci mogą potrzebować zmian tempa.

Po bardzo dynamicznej aktywności kolejna równie intensywna zabawa nie zawsze będzie najlepszym rozwiązaniem. Czasem warto przejść do czegoś spokojniejszego, żeby grupa mogła na chwilę zmienić sposób działania.

Doświadczony prowadzący obserwuje poziom pobudzenia uczestników i odpowiednio układa przebieg wydarzenia.

Osoba posługująca się wyłącznie listą atrakcji może natomiast wybierać kolejne punkty według tego, co zostało wcześniej zapisane.

Klient zwykle nie analizuje takich decyzji. Widzi jedynie, że dzieci pozostają zainteresowane i wydarzenie ma odpowiedni rytm.

Właśnie za takim efektem stoją kompetencje animatora.

 

Różnicę widać również wtedy, gdy pojawia się trudniejsza sytuacja

Impreza dziecięca nie jest laboratorium. Nie da się wyeliminować wszystkich niespodziewanych zachowań i emocji.

Może pojawić się konflikt o rekwizyt. Jedno dziecko może się zdenerwować. Ktoś może odmówić udziału. Inny uczestnik może zacząć utrudniać prowadzenie aktywności.

Profesjonalny animator potrzebuje wtedy czegoś więcej niż kolejnego pomysłu z listy.

Znaczenie ma sposób komunikacji, opanowanie i umiejętność oceny sytuacji.

Nie istnieje jeden magiczny tekst czy uniwersalna procedura, która rozwiązuje każdy problem. Właśnie dlatego warsztat animatora powinien obejmować znacznie szersze przygotowanie niż tylko repertuar.

Klient nie musi znać metod wykorzystywanych przez prowadzącego. Powinien jednak widzieć, że animator nie traci kontroli nad wydarzeniem przy pierwszej trudniejszej sytuacji.

 

Profesjonalny animator potrafi dopasować się do wieku dzieci

Zabawa, która świetnie działa w jednej grupie wiekowej, może być zbyt trudna, zbyt prosta albo zwyczajnie nieatrakcyjna dla innej.

Jeszcze większym wyzwaniem są wydarzenia, podczas których w jednej grupie spotykają się dzieci w różnym wieku.

Na weselach, festynach i większych imprezach rodzinnych jest to sytuacja bardzo częsta.

Profesjonalny animator nie powinien wtedy udawać, że różnicy nie ma. Musi dobrać sposób prowadzenia w taki sposób, żeby program miał szansę zainteresować możliwie szeroką część grupy albo odpowiednio organizować poszczególne aktywności.

Nie oznacza to, że każde dziecko będzie zachwycone każdą zabawą.

Oznacza natomiast, że animator rozumie problem i potrafi podejmować decyzje uwzględniające rzeczywistych uczestników.

To także jeden z powodów, dla których podczas wyboru warto zainteresować się przygotowaniem prowadzącego. Więcej o znaczeniu szkoleń znajdziesz w artykule czy animator dla dzieci powinien mieć kurs.

 

Rekwizyty nie uratują animatora, który nie potrafi prowadzić grupy

Ogromne bańki, kolorowe chusty, tunele, balony, gry i inne akcesoria mogą świetnie wzbogacać wydarzenie.

Nie należy jednak mylić wyposażenia z jakością usługi.

Dobrze przygotowany prowadzący może zrobić bardzo dużo przy wykorzystaniu kilku właściwie dobranych narzędzi. Osoba nieposiadająca warsztatu może natomiast przywieźć pół samochodu sprzętu i nadal mieć problem z zainteresowaniem uczestników.

Dlatego zdjęcie ogromnej liczby rekwizytów nie powinno być jedynym argumentem przy wyborze animatora.

Warto zadać sobie pytanie: kto będzie ich używał?

Profesjonalny animator wie, że rekwizyt jest środkiem do stworzenia zabawy, a nie atrakcją samą w sobie.

Najważniejszy pozostaje kontakt z grupą i sposób prowadzenia.

 

Dobry animator potrafi zachować spokój, kiedy plan przestaje działać

Jedną z cech, które klient może zauważyć niemal natychmiast, jest reakcja prowadzącego na zmianę sytuacji.

Profesjonalny animator nie powinien demonstrować dzieciom i rodzicom, że właśnie wydarzyło się coś, co całkowicie zburzyło jego program.

Może oczywiście potrzebować chwili na reorganizację, ale jego zadaniem jest przejęcie odpowiedzialności za dalsze prowadzenie.

Spokój nie wynika wyłącznie z charakteru.

Często pojawia się wtedy, gdy animator ma wystarczająco szeroki warsztat, żeby wiedzieć, że posiada inne możliwości.

Osoba mająca jeden sztywny scenariusz znajduje się w znacznie trudniejszej sytuacji. Jeśli określony element odpada, może nie wiedzieć, co zrobić dalej.

Dlatego przygotowanie daje animatorowi nie tylko więcej pomysłów. Daje przede wszystkim większą swobodę działania.

 

Profesjonalista nie musi realizować wszystkiego, co znajduje się w ofercie

Klienci czasami traktują listę atrakcji jak listę produktów, które powinny zostać dostarczone jeden po drugim.

To zrozumiałe, jeśli oferta została przedstawiona w taki sposób.

W przypadku animacji warto jednak pozostawić prowadzącemu pewną elastyczność.

Jeżeli dzieci doskonale bawią się podczas jednej aktywności, przerwanie jej tylko dlatego, że „trzeba jeszcze zrobić cztery kolejne rzeczy”, może pogorszyć wydarzenie zamiast je uatrakcyjnić.

Profesjonalny animator powinien umieć zarządzać czasem i programem tak, żeby ostatecznym celem była dobra animacja, a nie odhaczenie wszystkich pozycji.

Nie oznacza to dowolnego pomijania tego, co klient rzeczywiście zamówił. Chodzi o rozsądne prowadzenie tych elementów, które z założenia mają być dopasowywane do zachowania grupy.

Warto o tym pamiętać szczególnie wtedy, gdy porównujesz bardzo rozbudowane pakiety atrakcji.

 

Dlaczego doświadczenie i szkolenie mają znaczenie?

Nie da się przygotować profesjonalnego animatora wyłącznie poprzez przekazanie mu listy pięćdziesięciu świetnych zabaw.

Trzeba jeszcze nauczyć się pracować z grupą, obserwować jej reakcje, komunikować zasady, zmieniać tempo, reagować na trudniejsze zachowania i przygotowywać program do konkretnych warunków.

Część tych umiejętności rozwija się wraz z doświadczeniem. Wiele można jednak świadomie poznawać i ćwiczyć wcześniej.

Dlatego szkolenie animatora ma sens nie jako sposób na zdobycie samego certyfikatu, ale jako możliwość uporządkowania warsztatu przed wejściem w kolejne realne sytuacje.

Z punktu widzenia klienta ma to znaczenie, ponieważ płaci on właśnie za te kompetencje. Szerzej opisaliśmy to w artykule za co naprawdę płaci klient, zamawiając animatora dla dzieci.

 

Szukasz animatora, który potrafi coś więcej niż odtwarzać listę zabaw?

Teraz już wiesz, dlaczego profesjonalna animacja wymaga znacznie więcej niż kilku dobrych pomysłów.

A jeśli czytając o prowadzeniu grupy, elastyczności i pracy z dziećmi pomyślałeś, że sam mógłbyś się w tym odnaleźć, możesz spojrzeć na animację również jako na własne zajęcie.

Warsztatu animatora można się nauczyć i świadomie go rozwijać.

Sprawdź Kurs Animatora Zabaw dla Dzieci ONLINE →

Jeżeli wolisz praktyczną naukę na żywo, zobacz szkolenia STACJONARNE Akademii Animatora →.

 

Profesjonalnego animatora poznasz po tym, co robi między zabawami

Same zabawy mogą być identyczne u wielu prowadzących.

Różnica często pojawia się pomiędzy nimi.

Jak animator przechodzi od jednej aktywności do kolejnej? Co robi, kiedy grupa zaczyna się rozpraszać? Jak reaguje na dziecko stojące z boku? Czy potrafi zakończyć zabawę zanim uczestnicy całkowicie się nią znudzą?

To właśnie te momenty pokazują warsztat.

Rodzice nie muszą analizować każdego działania prowadzącego. W dobrze przeprowadzonej animacji większość takich decyzji jest niemal niewidoczna.

Po prostu ma się poczucie, że wydarzenie przebiega płynnie.

I właśnie dlatego profesjonalny animator może korzystać nawet z zabaw, które rodzic już zna, a mimo to osiągnąć zupełnie inny efekt niż podczas spontanicznego prowadzenia ich we własnym zakresie.

 

Czy rodzic może sam poprowadzić te same zabawy?

Oczywiście. Nie ma niczego magicznego w wielu zabawach wykorzystywanych podczas animacji.

Rodzice od lat organizują dzieciom konkursy, gry, podchody czy zabawy ruchowe i często świetnie sobie z tym radzą.

Różnica pojawia się wtedy, gdy chcemy powierzyć komuś odpowiedzialność za prowadzenie całego fragmentu wydarzenia.

Profesjonalista powinien być przygotowany nie tylko do sytuacji, w której wszystko idzie dobrze, ale również do momentów wymagających zmiany podejścia.

Dlatego wynajmując animatora, nie kupujesz dostępu do sekretnej listy zabaw.

Kupujesz możliwość przekazania prowadzenia osobie, która powinna wiedzieć, co zrobić z tymi zabawami, grupą dzieci i czasem, który ma do dyspozycji.

Jeśli chcesz szerzej ocenić sens takiej usługi, przeczytaj również dlaczego warto wynająć profesjonalnego animatora na urodziny.

 

Co powinien zobaczyć klient podczas dobrze prowadzonej animacji?

Nie perfekcyjnie zrealizowany plan minuta po minucie.

Nie obowiązkowo wszystkie atrakcje wymienione w materiałach reklamowych.

Nie również grupę dzieci, które przez cały czas wykonują dokładnie każde polecenie.

Znacznie ważniejsze są inne sygnały: prowadzący ma kontakt z grupą, dzieci rozumieją podstawowe zasady, program zmienia się płynnie, a animator reaguje na sytuację zamiast z nią walczyć.

Jeżeli część dzieci nie chce uczestniczyć, prowadzący nie traktuje tego automatycznie jak osobistej porażki. Jeżeli trzeba zmienić aktywność, robi to bez niepotrzebnego chaosu.

Profesjonalna animacja nie musi wyglądać idealnie.

Powinna wyglądać na prowadzoną świadomie.

 

Najczęściej zadawane pytania o profesjonalnego animatora

Czym różni się profesjonalny animator od osoby znającej dużo zabaw?

Profesjonalny animator nie tylko zna zabawy, ale potrafi dopasować je do wieku i reakcji dzieci, prowadzić grupę, komunikować zasady, zmieniać program oraz reagować na sytuacje pojawiające się podczas wydarzenia.

Czy znajomość wielu zabaw wystarczy, żeby zostać animatorem?

Duży repertuar jest przydatny, ale sam w sobie nie wystarcza. Animator potrzebuje również umiejętności pracy z grupą, obserwacji uczestników, organizacji programu i reagowania na zmiany.

Po czym podczas imprezy poznać dobrego animatora?

Warto obserwować, czy prowadzący ma kontakt z grupą, potrafi utrzymać zainteresowanie dzieci, jasno tłumaczy zasady i spokojnie modyfikuje program, kiedy sytuacja tego wymaga.

Czy profesjonalny animator musi zrealizować wszystkie zaplanowane zabawy?

Nie zawsze. W przypadku elastycznego programu lepszym rozwiązaniem może być rozwinięcie aktywności, która szczególnie zainteresowała dzieci, albo zrezygnowanie z zabawy, która w konkretnej grupie się nie sprawdza.

Czy dobry animator powinien mieć dużo rekwizytów?

Rekwizyty mogą wzbogacać program, ale ich liczba nie świadczy sama w sobie o jakości usługi. Ważniejsze jest to, czy prowadzący potrafi właściwie je wykorzystać.

Dlaczego animator zmienia wcześniej ustalony program?

Zmiana może wynikać z wieku uczestników, zainteresowania grupy, warunków miejsca albo przebiegu wydarzenia. Elastyczność jest często oznaką profesjonalnego prowadzenia, o ile zachowany zostaje uzgodniony charakter usługi.

Czy kurs może pomóc animatorowi lepiej prowadzić dzieci?

Dobrze dobrane szkolenie może pomóc uporządkować wiedzę i rozwijać warsztat związany z prowadzeniem grupy oraz organizacją animacji. Sam certyfikat nie zastępuje jednak praktycznych umiejętności.

Czy rodzic może sam prowadzić zabawy zamiast zatrudniać animatora?

Tak, szczególnie podczas mniejszych wydarzeń. Wynajęcie profesjonalnego animatora pozwala jednak przekazać prowadzenie zabawy osobie przygotowanej do organizowania grupy i reagowania na zmieniający się przebieg imprezy.

 

Dzisiaj oceniasz animatorów. Jutro możesz sam prowadzić takie imprezy.

Jeżeli podczas czytania tego artykułu zauważyłeś, że profesjonalna animacja to znacznie ciekawsze i bardziej wymagające zajęcie niż odtwarzanie gotowych zabaw, być może właśnie odkryłeś również coś dla siebie.

Praca animatora może być dodatkowym zajęciem, sposobem na pierwsze własne zlecenia albo początkiem działalności związanej z organizacją wydarzeń dla dzieci.

Najważniejsze jest to, aby nie zaczynać wyłącznie od przypadkowej listy inspiracji, ale budować rzeczywisty warsztat.

Poznaj Kurs Animatora Zabaw dla Dzieci ONLINE →

Zobacz szkolenia STACJONARNE Akademii Animatora →

Dodaj komentarz